Drepturile tuturor Creștinilor (226)
Articolul 226 — Dreptul la educație
(1) Fiecare copil și fiecare tânăr are dreptul la educație.
(2) Educația trebuie să urmărească dezvoltarea intelectuală, morală și socială a persoanei.
(3) Educația trebuie să încurajeze adevărul, responsabilitatea, respectul și iubirea aproapelui.
Articolul 227 — Educația creștină
(1) Educația creștină poate contribui la formarea morală și spirituală a copiilor și tinerilor.
(2) Copiii pot fi educați în tradiția creștină a familiei lor.
(3) Educația religioasă nu trebuie realizată prin violență, frică sau umilire.
Articolul 228 — Respectarea profesorilor
(1) Profesorii trebuie tratați cu respect.
(2) Elevii trebuie să respecte regulile școlii.
(3) Profesorii trebuie, la rândul lor, să respecte demnitatea elevilor.
(4) Autoritatea profesorului nu constituie un drept de a agresa elevul.
Articolul 229 — Protecția elevului
(1) Niciun elev nu trebuie bătut, umilit sau amenințat.
(2) Hărțuirea și intimidarea între elevi trebuie combătute.
(3) Școala trebuie să urmărească siguranța elevilor.
Articolul 230 — Condamnarea bullyingului
(1) Batjocorirea repetată a unui copil sau tânăr este condamnată.
(2) Insultele, amenințările, izolarea intenționată și agresiunile nu trebuie tolerate.
(3) Elevul care este victima bullyingului trebuie să poată cere ajutor.
(4) Elevii trebuie învățați să își rezolve conflictele fără violență.
Articolul 231 — Egalitatea în educație
(1) Copiii trebuie tratați cu respect indiferent de situația familiei lor.
(2) Sărăcia nu trebuie să fie motiv de umilire.
(3) Niciun elev nu trebuie considerat mai valoros decât altul doar pentru că are mai mulți bani.
Articolul 232 — Dreptul la cunoaștere
(1) Creștinul este încurajat să dobândească cunoștințe.
(2) Studiul științei, istoriei, limbilor, literaturii și culturii poate contribui la dezvoltarea persoanei.
(3) Cunoașterea trebuie folosită responsabil.
Articolul 233 — Credința și cunoașterea
(1) Credința și educația trebuie tratate cu responsabilitate.
(2) Creștinul nu trebuie să respingă adevărul doar din cauza fricii.
(3) Întrebările și cercetarea pot contribui la aprofundarea înțelegerii.
Articolul 234 — Dreptul la lectură
(1) Copiii, tinerii și adulții au dreptul să citească și să studieze.
(2) Biblia și literatura creștină pot constitui importante surse de formare spirituală.
(3) Citirea trebuie însoțită de discernământ.
Articolul 235 — Studierea Sfintei Scripturi
(1) Creștinul este încurajat să studieze Sfânta Scriptură.
(2) Studierea trebuie să urmărească înțelegerea mesajului biblic.
(3) Pasajele dificile trebuie cercetate cu atenție și responsabilitate.
Articolul 236 — Educația morală
(1) Copiii trebuie învățați diferența dintre bine și rău.
(2) Educația morală trebuie să includă respectul față de viață.
(3) Copiii trebuie învățați să respingă violența, furtul, minciuna și ura.
(4) Ei trebuie încurajați să practice bunătatea, sinceritatea și responsabilitatea.
Articolul 237 — Cele Zece Porunci
(1) Cele Zece Porunci ale lui Moise constituie, în cadrul acestei Constituții religioase, un reper moral fundamental pentru creștini.
(2) Acestea includ respectarea lui Dumnezeu, respectarea părinților, protejarea vieții, fidelitatea, respectarea proprietății și mărturisirea adevărului.
(3) Poruncile trebuie înțelese împreună cu învățătura lui Iisus Hristos despre iubirea lui Dumnezeu și a aproapelui.
Articolul 238 — Porunca iubirii
(1) Iubirea lui Dumnezeu și iubirea aproapelui reprezintă principii fundamentale ale vieții creștine.
(2) Creștinul este chemat să facă binele și să evite răul.
(3) Iubirea aproapelui trebuie să se manifeste prin fapte concrete.
Articolul 239 — Iubirea vrăjmașului
(1) Creștinul este chemat să nu răspundă urii printr-o ură mai mare.
(2) Iertarea și rugăciunea pentru cel care a greșit sunt valori creștine.
(3) Iubirea vrăjmașului nu înseamnă acceptarea abuzului.
(4) O persoană poate ierta și, în același timp, poate păstra limite necesare pentru protecția sa.
Articolul 240 — Respectarea părinților
(1) Copiii sunt chemați să își respecte părinții.
(2) Respectul față de părinți nu justifică abuzul părintesc.
(3) Părinții au, la rândul lor, responsabilitatea de a-și trata copiii cu iubire și dreptate.
Articolul 241 — Educația împotriva violenței
(1) Copiii trebuie educați să nu folosească violența pentru rezolvarea conflictelor.
(2) Violența domestică trebuie prezentată ca un comportament grav și distructiv.
(3) Copiii trebuie învățați să solicite ajutor atunci când se află în pericol.
Articolul 242 — Educația împotriva urii
(1) Ura trebuie combătută prin educație și exemplu.
(2) Diferențele dintre oameni nu justifică agresiunea.
(3) Creștinul trebuie să învețe să răspundă conflictelor prin adevăr, răbdare și responsabilitate.
Articolul 243 — Educația împotriva minciunii
(1) Copiii trebuie învățați valoarea adevărului.
(2) Minciuna intenționată pentru a produce rău altora trebuie condamnată.
(3) Copilul trebuie învățat că recunoașterea unei greșeli este mai bună decât ascunderea ei printr-o altă minciună.
Articolul 244 — Educația împotriva furtului
(1) Copiii trebuie învățați să respecte bunurile altora.
(2) Însușirea bunului altuia fără drept este condamnată.
(3) Cinstea trebuie cultivată prin exemplul familiei și al comunității.
Articolul 245 — Educația împotriva înșelăciunii
(1) Tinerii trebuie învățați să nu obțină avantaje prin fraudă.
(2) Înșelăciunea distruge încrederea dintre oameni.
(3) Cinstea trebuie să fie o valoare fundamentală în relațiile personale și profesionale.
Articolul 246 — Responsabilitatea tinerilor
(1) Tinerii sunt chemați să își asume responsabilitatea pentru alegerile lor.
(2) Ei trebuie încurajați să își dezvolte talentele și să contribuie la binele societății.
(3) Tinerii trebuie protejați împotriva exploatării și manipulării.
Articolul 247 — Protecția tinerilor împotriva dependențelor
(1) Tinerii trebuie educați cu privire la pericolele dependențelor.
(2) Persoanele care se confruntă cu dependențe nu trebuie umilite.
(3) Familia, școala și comunitatea trebuie să încurajeze prevenirea și recuperarea.
Articolul 248 — Cultura creștină
(1) Cultura creștină poate fi exprimată prin artă, muzică, literatură, arhitectură și tradiții.
(2) Patrimoniul creștin trebuie păstrat și transmis generațiilor următoare.
(3) Cultura trebuie folosită pentru educație și cultivarea valorilor.
Articolul 249 — Responsabilitatea față de generațiile următoare
(1) Fiecare generație are responsabilitatea de a transmite generațiilor următoare valorile bune.
(2) Copiii trebuie să primească educație și exemple de viață care promovează pacea, adevărul și responsabilitatea.
(3) Nicio generație nu trebuie să transmită ura ca principiu de viață.
Articolul 250 — Scopul educației creștine
(1) Educația creștină urmărește formarea unei persoane care cunoaște binele și este capabilă să îl practice.
(2) Ea trebuie să încurajeze credința, iubirea, adevărul, responsabilitatea, iertarea și respectul.
(3) Educația trebuie să formeze oameni capabili să trăiască în pace cu familia, comunitatea și societatea.
(4) Copilul trebuie crescut nu pentru ură, violență sau dominație, ci pentru adevăr, libertate, responsabilitate și iubire.
Categoria: Proza
Toate poeziile autorului: Ndndb Nenss ![]()
Data postării: 15 august
Timp de citire: ~9 min.
Vizualizări: 338
Alte poezii ale autorului
Drepturile tuturor Creștinilor (476)
Articolul 476 — Familia
(1) Familia trebuie să fie un spațiu al iubirii, respectului, responsabilității și siguranței.
(2) Membrii familiei trebuie să se sprijine reciproc.
(3) Violența nu poate fi justificată prin autoritatea unui membru al familiei.
Articolul 477 — Demnitatea soților
(1) Soțul și soția au aceeași demnitate umană.
(2) Niciunul nu are dreptul să îl umilească sau să îl agreseze pe celălalt.
(3) Autoritatea familială nu poate fi folosită pentru control abuziv.
Articolul 478 — Fidelitatea
(1) Fidelitatea este o valoare fundamentală a căsătoriei creștine.
(2) Soții sunt chemați să fie sinceri și loiali unul față de celălalt.
(3) Infidelitatea nu justifică niciodată violența sau răzbunarea.
Articolul 479 — Iubirea dintre soți
(1) Soții sunt chemați să se iubească și să se respecte.
(2) Iubirea trebuie exprimată prin grijă, răbdare, sprijin și responsabilitate.
(3) Nicio persoană nu trebuie obligată să accepte abuzul în numele „iubirii”.
Articolul 480 — Interzicerea violenței domestice
(1) Violența fizică, psihologică, sexuală sau economică în familie este condamnată.
(2) Căsătoria nu oferă dreptul de a agresa partenerul.
(3) Victima are dreptul să caute protecție și ajutor.
Articolul 481 — Interzicerea geloziei abuzive
(1) Gelozia nu justifică verificarea obsesivă, amenințarea, izolarea sau agresarea partenerului.
(2) Soții trebuie să își respecte libertatea și demnitatea.
(3) Neîncrederea trebuie soluționată prin comunicare și, dacă este necesar, prin consiliere.
Articolul 482 — Interzicerea controlului abuziv
(1) Nimeni nu trebuie să controleze în mod abuziv telefonul, banii, prietenii sau deplasările partenerului.
(2) Protecția familiei nu trebuie transformată în captivitate.
(3) Respectul reciproc trebuie să stea la baza vieții de familie.
Articolul 483 — Soții în fața conflictelor
(1) Conflictele familiale trebuie rezolvate fără violență.
(2) Soții sunt încurajați să vorbească deschis despre problemele lor.
(3) Atunci când conflictul devine periculos, protecția persoanei trebuie să aibă prioritate.
Articolul 484 — Interzicerea răzbunării în familie
(1) Nicio greșeală a unui soț nu justifică răzbunarea celuilalt.
(2) Răzbunarea trebuie înlocuită cu dialogul, dreptatea și soluțiile legale.
Articolul 485 — Respectarea părinților
(1) Copiii sunt chemați să își respecte părinții.
(2) Respectul nu înseamnă acceptarea abuzului.
(3) Părinții trebuie, la rândul lor, să respecte demnitatea copiilor.
Articolul 486 — Responsabilitatea părinților
(1) Părinții au responsabilitatea de a îngriji și educa copiii.
(2) Ei trebuie să ofere, în limitele posibilităților și legii, hrană, îngrijire, educație și protecție.
(3) Copilul nu trebuie abandonat.
Articolul 487 — Educația copiilor
(1) Părinții sunt primii educatori ai copiilor.
(2) Educația trebuie să urmărească formarea caracterului și dezvoltarea responsabilității.
(3) Violența nu trebuie folosită ca metodă de educație.
Articolul 488 — Protejarea copiilor în familie
(1) Copilul trebuie protejat împotriva abuzului.
(2) Niciun părinte, rudă sau alt adult nu are dreptul să îl exploateze.
(3) Siguranța copilului trebuie să fie o prioritate.
Articolul 489 — Dreptul copilului la iubire
(1) Copilul are nevoie de iubire, grijă și stabilitate.
(2) El nu trebuie folosit ca instrument de răzbunare între părinți.
(3) Conflictele dintre adulți nu trebuie transferate asupra copilului.
Articolul 490 — Interzicerea folosirii copilului pentru șantaj
(1) Copilul nu trebuie folosit pentru amenințarea sau manipularea celuilalt părinte.
(2) Deciziile privind copilul trebuie să urmărească interesul și siguranța lui.
Articolul 491 — Respectarea bunicilor
(1) Membrii vârstnici ai familiei trebuie tratați cu respect.
(2) Bătrânețea nu justifică abandonul sau umilirea.
(3) Familia este încurajată să îi sprijine pe cei vârstnici.
Articolul 492 — Îngrijirea persoanelor dependente
(1) Persoanele care depind de ajutorul familiei trebuie tratate cu demnitate.
(2) Dependența nu trebuie exploatată.
(3) Îngrijirea trebuie realizată cu răbdare și responsabilitate.
Articolul 493 — Respectarea libertății personale
(1) Membrii familiei trebuie să își respecte limitele personale.
(2) Relațiile familiale nu trebuie transformate într-un sistem de control total.
(3) Respectul și încrederea trebuie cultivate.
Articolul 494 — Responsabilitatea financiară a familiei
(1) Membrii familiei sunt încurajați să administreze responsabil resursele comune.
(2) Furtul sau însușirea frauduloasă a bunurilor familiei este condamnată.
(3) Banii nu trebuie folosiți pentru dominarea abuzivă a unui membru al familiei.
Articolul 495 — Datoriile și înșelăciunea
(1) Membrii familiei trebuie să fie sinceri în privința obligațiilor financiare.
(2) Înșelăciunea nu trebuie justificată prin relația de rudenie.
(3) Problemele financiare trebuie rezolvate prin responsabilitate și dialog.
Articolul 496 — Despărțirea
(1) Atunci când o relație devine grav abuzivă sau periculoasă, protejarea persoanei trebuie să fie prioritară.
(2) Nimeni nu trebuie obligat să rămână într-o situație de violență.
(3) Problemele juridice privind separarea sau divorțul se soluționează potrivit legii.
Articolul 497 — Iertarea în familie
(1) Iertarea este o valoare creștină importantă.
(2) Iertarea nu înseamnă tolerarea repetată a abuzului.
(3) Împăcarea trebuie urmărită numai atunci când este sigură și posibilă.
Articolul 498 — Reconstruirea familiei
(1) Atunci când este posibil, membrii familiei sunt încurajați să repare relațiile deteriorate.
(2) Reconstruirea încrederii presupune adevăr, responsabilitate și schimbarea comportamentului.
(3) Promisiunile trebuie însoțite de fapte.
Articolul 499 — Familia și credința
(1) Familia creștină este încurajată să se roage și să crească în credință.
(2) Credința trebuie să fie transmisă prin exemplu și iubire.
(3) Religia nu trebuie folosită pentru justificarea violenței familiale.
Articolul 500 — Principiul familiei creștine
(1) Familia trebuie să fie un loc al iubirii, fidelității, respectului, iertării și responsabilității.
(2) Nicio persoană nu trebuie bătută, amenințată, umilită, exploatată sau controlată abuziv în propria familie.
(3) Soții, părinții, copiii și ceilalți membri ai familiei au datoria de a contribui la pacea și siguranța familiei.
Drepturile tuturor Creștinilor (601)
Articolul 601 — Dreptul la viață
(1) Viața omului are o valoare fundamentală.
(2) Fiecare persoană trebuie tratată cu demnitate și respect.
(3) Nimeni nu trebuie să fie ucis în mod ilegal.
Articolul 602 — Respectarea demnității umane
(1) Fiecare om are demnitate indiferent de credință, origine, avere, statut sau opinii.
(2) Demnitatea persoanei trebuie respectată în familie, Biserică, școală, muncă și societate.
(3) Umilirea și degradarea intenționată a unei persoane sunt incompatibile cu principiile prezentei Constituții.
Articolul 603 — Interzicerea omorului
(1) Porunca „Să nu ucizi” constituie un principiu moral fundamental al acestei Constituții.
(2) Nimeni nu are dreptul să ia viața unei persoane prin răzbunare, ură sau interes personal.
(3) Viața trebuie protejată prin mijloace pașnice și legale.
Articolul 604 — Interzicerea violenței
(1) Violența fizică împotriva unei persoane este condamnată.
(2) Creștinul nu trebuie să își rezolve conflictele prin lovire, agresare sau răzbunare.
(3) Conflictele trebuie soluționate prin dialog și mijloace legale.
Articolul 605 — Violența domestică
(1) Bătaia, amenințarea, intimidarea și abuzul în familie sunt condamnate.
(2) Soțul nu are dreptul să își lovească soția, iar soția nu are dreptul să își lovească soțul.
(3) Copiii, părinții și celelalte persoane din familie trebuie protejate împotriva abuzului.
Articolul 606 — Interzicerea torturii
(1) Tortura este incompatibilă cu demnitatea umană.
(2) Nicio persoană nu trebuie supusă torturii sau tratamentelor degradante.
(3) Credința religioasă nu poate fi invocată pentru justificarea torturii.
Articolul 607 — Interzicerea cruzimii
(1) Cruzimea intenționată față de oameni este condamnată.
(2) Creștinul este chemat să manifeste milă și compasiune.
(3) Suferința unei persoane nu trebuie folosită ca spectacol sau instrument de răzbunare.
Articolul 608 — Interzicerea răzbunării
(1) Creștinul nu trebuie să își facă singur dreptate prin violență.
(2) Nedreptatea trebuie sesizată autorităților competente.
(3) Răzbunarea nu reprezintă dreptate.
Articolul 609 — Ura
(1) Ura față de o persoană nu trebuie transformată în violență.
(2) Creștinul este chemat să combată ura prin adevăr, rugăciune, răbdare și responsabilitate.
(3) Iertarea este încurajată, fără a elimina dreptul victimei la protecție și dreptate.
Articolul 610 — Mânia
(1) Mânia trebuie controlată.
(2) Furia nu justifică lovirea, amenințarea sau uciderea unei persoane.
(3) În timpul unui conflict, retragerea și calmarea situației sunt preferabile violenței.
Articolul 611 — Amenințările
(1) Nimeni nu trebuie amenințat cu moartea, bătaia sau distrugerea bunurilor.
(2) Amenințările grave trebuie tratate cu seriozitate.
(3) Persoana amenințată are dreptul să solicite protecție.
Articolul 612 — Protecția persoanei vulnerabile
(1) Copiii, vârstnicii și persoanele aflate în situații de vulnerabilitate trebuie protejate.
(2) Vulnerabilitatea nu poate fi exploatată.
(3) Comunitatea creștină trebuie să ofere sprijin celor aflați în nevoie.
Articolul 613 — Interzicerea sclaviei
(1) Nicio persoană nu trebuie tratată ca proprietatea altei persoane.
(2) Libertatea și demnitatea umană trebuie respectate.
(3) Exploatarea unei persoane prin constrângere este condamnată.
Articolul 614 — Interzicerea traficului de persoane
(1) Traficul de persoane este incompatibil cu demnitatea umană.
(2) Exploatarea persoanelor vulnerabile trebuie combătută.
(3) Comunitățile creștine sunt încurajate să sprijine victimele.
Articolul 615 — Exploatarea sexuală
(1) Exploatarea sexuală a unei persoane este condamnată.
(2) Nicio persoană nu trebuie constrânsă să participe la acte sexuale împotriva voinței sale.
(3) Minorii trebuie protejați în mod special împotriva exploatării sexuale.
Articolul 616 — Prostituția și exploatarea
(1) Prezenta Constituție condamnă exploatarea, constrângerea și traficul sexual.
(2) Persoana vulnerabilă nu trebuie tratată cu ură sau dispreț.
(3) Comunitățile creștine sunt chemate să ofere sprijin persoanelor care doresc să iasă din situații de exploatare.
Articolul 617 — Respectarea persoanei
(1) Fiecare om trebuie tratat ca persoană, nu ca obiect.
(2) Nicio persoană nu poate fi redusă la statutul său social, economic sau religios.
(3) Respectul aproapelui reprezintă o obligație morală fundamentală.
Articolul 618 — Protecția victimei
(1) Victima unei agresiuni trebuie tratată cu respect.
(2) Comunitatea trebuie să evite învinovățirea victimei.
(3) Victima trebuie încurajată să solicite ajutorul corespunzător.
Articolul 619 — Protecția martorilor
(1) Persoanele care semnalează abuzuri trebuie tratate cu responsabilitate.
(2) Intimidarea martorilor este incompatibilă cu principiile dreptății.
(3) Problemele juridice privind protecția martorilor se soluționează potrivit legii.
Articolul 620 — Dreptatea
(1) Creștinul este chemat să urmărească dreptatea.
(2) Dreptatea nu trebuie confundată cu răzbunarea.
(3) Nimeni nu trebuie condamnat pe baza unor acuzații neverificate.
Articolul 621 — Prezumția de nevinovăție
(1) O persoană acuzată de o faptă nu trebuie considerată vinovată înainte de stabilirea vinovăției potrivit legii.
(2) Comunitățile religioase trebuie să evite condamnările bazate doar pe zvonuri.
(3) Adevărul trebuie căutat cu responsabilitate.
Articolul 622 — Mărturisirea și responsabilitatea
(1) Creștinul este încurajat să își recunoască greșelile.
(2) Pocăința presupune asumarea responsabilității și dorința de îndreptare.
(3) Pocăința nu trebuie folosită pentru a ascunde sau continua abuzul.
Articolul 623 — Îndreptarea
(1) Persoana care a greșit este chemată să se îndrepte.
(2) Îndreptarea presupune schimbarea comportamentului.
(3) Atunci când există victime, repararea răului trebuie urmărită în limitele legii și posibilităților.
Articolul 624 — Iubirea și dreptatea
(1) Iubirea creștină trebuie să fie unită cu dreptatea.
(2) A iubi o persoană nu înseamnă a ascunde răul pe care îl face.
(3) Protejarea celui vulnerabil este o formă de responsabilitate față de aproapele.
Articolul 625 — Principiul sacru al vieții și demnității
(1) Viața și demnitatea fiecărei persoane trebuie respectate.
(2) Omorul, tortura, violența, răzbunarea, sclavia, exploatarea și abuzul sunt incompatibile cu principiile prezentei Constituții.
(3) Creștinul este chemat să fie făcător de pace, apărător al celui vulnerabil și slujitor al aproapelui.
Drepturile tuturor Creștinilor (351)
Articolul 351 — Libertatea religioasă
(1) Fiecare persoană are dreptul la libertatea religioasă și la libertatea de conștiință.
(2) Creștinul are dreptul să își mărturisească și să își practice credința în mod liber și pașnic.
(3) Nimeni nu trebuie persecutat pentru credința sa sau pentru lipsa unei credințe.
Articolul 352 — Respectarea demnității tuturor oamenilor
(1) Demnitatea umană trebuie respectată indiferent de religie.
(2) Creștinul trebuie să trateze fiecare persoană cu respect.
(3) Diferențele religioase nu justifică insultele, amenințările sau violența.
Articolul 353 — Creștinul și persoanele de alte religii
(1) Creștinul poate avea relații pașnice cu persoane de alte religii.
(2) Respectul față de o persoană nu înseamnă renunțarea la propria credință.
(3) Dialogul religios trebuie purtat fără ură și fără constrângere.
Articolul 354 — Respectarea persoanelor politeiste
(1) Creștinul poate considera politeismul incompatibil cu propria credință.
(2) Această convingere nu îi dă dreptul să agreseze persoanele politeiste.
(3) Diferențele teologice trebuie discutate prin argumente și dialog, nu prin violență.
Articolul 355 — Interzicerea persecuției religioase
(1) Nicio persoană nu trebuie persecutată pentru credința sa.
(2) Nimeni nu trebuie bătut, amenințat sau omorât pentru religia pe care o are.
(3) Creștinul este chemat să apere pacea și demnitatea umană.
Articolul 356 — Dreptul de a nu crede
(1) Libertatea religioasă presupune și libertatea conștiinței.
(2) O persoană nu trebuie forțată să declare o credință pe care nu o are.
(3) Creștinul poate mărturisi credința sa, fără a constrânge o altă persoană să creadă.
Articolul 357 — Interzicerea convertirii prin forță
(1) Nimeni nu trebuie convertit prin violență.
(2) Credința trebuie primită liber.
(3) Amenințarea, bătaia sau constrângerea nu reprezintă mijloace legitime de transmitere a credinței.
Articolul 358 — Misiunea creștină
(1) Creștinul poate vorbi altora despre Evanghelie.
(2) Mărturisirea credinței trebuie realizată cu respect.
(3) Persoana care ascultă are dreptul să accepte, să respingă sau să pună întrebări.
Articolul 359 — Dialogul între religii
(1) Dialogul între persoane de credințe diferite poate contribui la pace.
(2) Dialogul nu presupune renunțarea la propriile convingeri.
(3) Scopul dialogului trebuie să fie cunoașterea reciprocă și evitarea conflictelor.
Articolul 360 — Condamnarea urii religioase
(1) Ura împotriva unei persoane doar pentru religia sa este condamnată.
(2) Critica unei doctrine nu trebuie transformată în atac asupra demnității persoanei.
(3) Nicio diferență religioasă nu justifică violența.
Articolul 361 — Libertatea cultelor
(1) Comunitățile religioase au dreptul să își organizeze activitățile potrivit legii.
(2) Creștinii ortodocși, catolici și protestanți își pot practica propriile tradiții.
(3) Celelalte comunități religioase au, la rândul lor, dreptul la libertate religioasă, potrivit legii.
Articolul 362 — Respectarea lăcașurilor altor religii
(1) Lăcașurile de cult ale altor religii trebuie respectate.
(2) Distrugerea sau vandalizarea unui lăcaș de cult este condamnată.
(3) Creștinul trebuie să își apere propria credință prin mijloace pașnice.
Articolul 363 — Libertatea de exprimare religioasă
(1) Creștinul poate vorbi despre Dumnezeu, Iisus Hristos, Evanghelie și propria credință.
(2) Exprimarea religioasă trebuie să respecte drepturile celorlalți.
(3) Amenințarea nu constituie mărturisire creștină.
Articolul 364 — Critica religioasă
(1) O persoană poate critica idei și doctrine religioase în limitele legii.
(2) Creștinul poate răspunde prin argumente și explicații.
(3) Violența nu reprezintă un răspuns legitim la critica religioasă.
Articolul 365 — Protejarea minorităților religioase
(1) Minoritățile religioase trebuie tratate cu respect.
(2) Copiii aparținând unei minorități religioase nu trebuie agresați pentru credința familiei lor.
(3) Discriminarea religioasă trebuie combătută.
Articolul 366 — Prietenia între persoane de religii diferite
(1) Creștinul poate avea prieteni de alte religii.
(2) Prietenia nu obligă persoana să renunțe la credința proprie.
(3) Respectul reciproc trebuie să fie baza relației.
Articolul 367 — Căsătoria și diferențele religioase
(1) Diferențele religioase dintre două persoane trebuie tratate cu respect și responsabilitate.
(2) Nimeni nu trebuie obligat prin violență să își schimbe religia.
(3) Aspectele religioase ale unei căsătorii trebuie stabilite în mod liber și responsabil, potrivit legii și tradiției religioase implicate.
Articolul 368 — Condamnarea discriminării religioase
(1) O persoană nu trebuie discriminată doar pentru credința sa.
(2) Nimeni nu trebuie refuzat, umilit sau agresat doar pentru apartenența religioasă.
(3) Dreptatea trebuie aplicată fără favoritism religios.
Articolul 369 — Creștinismul și pacea
(1) Creștinul este chemat să fie făcător de pace.
(2) Conflictele religioase trebuie prevenite prin dialog.
(3) Credința nu trebuie folosită ca pretext pentru răzbunare.
Articolul 370 — Interzicerea răzbunării religioase
(1) Nimeni nu trebuie atacat pentru o faptă atribuită religiei sale.
(2) O crimă comisă de un individ nu trebuie folosită pentru condamnarea tuturor membrilor unei religii.
(3) Responsabilitatea este individuală.
Articolul 371 — Respectarea persoanei înaintea diferenței
(1) Înainte de orice diferență religioasă, fiecare persoană trebuie tratată ca ființă umană cu demnitate.
(2) Creștinul este chemat să vadă în aproapele său o persoană care trebuie tratată cu respect.
Articolul 372 — Ajutorarea tuturor oamenilor
(1) Fapta bună nu trebuie condiționată de apartenența religioasă a persoanei ajutate.
(2) Creștinul poate ajuta un om indiferent de religia acestuia.
(3) Milostenia trebuie făcută cu iubire și fără umilire.
Articolul 373 — Pacea între comunități
(1) Comunitățile creștine trebuie să contribuie la menținerea păcii.
(2) Ele trebuie să condamne violența religioasă.
(3) Liderii religioși trebuie să evite discursurile care provoacă ura și conflictul.
Articolul 374 — Libertatea și adevărul
(1) Creștinul poate considera că propria credință este adevărată fără a considera necesară persecutarea celui care nu o acceptă.
(2) Adevărul religios trebuie mărturisit prin credință, argument și exemplu.
(3) Constrângerea nu poate produce o credință autentică.
Articolul 375 — Principiul păcii religioase
(1) Nicio diferență între ortodocși, catolici, protestanți sau persoane de alte credințe nu justifică bătaia, tortura, amenințarea, omorul sau persecuția.
(2) Credința trebuie apărată prin adevăr, rugăciune, dialog și exemplu.
(3) Libertatea religioasă, demnitatea umană și pacea trebuie protejate.
Drepturile tuturor Creștinilor (501)
Articolul 501 — Libertatea Bisericii
(1) Comunitățile creștine au dreptul să își organizeze viața religioasă potrivit propriei tradiții și în conformitate cu legea.
(2) Prezenta Constituție se adresează tuturor creștinilor, indiferent dacă aparțin tradiției ortodoxe, catolice sau protestante.
(3) Fiecare tradiție își păstrează identitatea, rânduielile și modul propriu de organizare.
Articolul 502 — Respectul între confesiuni
(1) Creștinii ortodocși, catolici și protestanți trebuie să se trateze cu respect.
(2) Diferențele teologice nu justifică ura, violența sau persecutarea celuilalt.
(3) Dialogul dintre creștini trebuie încurajat.
Articolul 503 — Libertatea de a participa la cult
(1) Fiecare creștin are libertatea de a participa la slujbele comunității sale.
(2) Nimeni nu trebuie obligat prin violență să participe la o ceremonie religioasă.
(3) Credința trebuie să fie asumată în mod liber.
Articolul 504 — Respectarea lăcașurilor de cult
(1) Bisericile, catedralele, capelele și celelalte lăcașuri creștine trebuie respectate.
(2) Distrugerea, profanarea și vandalizarea acestora sunt condamnate.
(3) Același principiu al respectului trebuie aplicat și lăcașurilor altor religii.
Articolul 505 — Preoții
(1) Preoții au responsabilitatea de a sluji comunitatea potrivit tradiției lor.
(2) Ei trebuie să manifeste responsabilitate, discreție și respect față de credincioși.
(3) Autoritatea religioasă nu trebuie folosită pentru abuz.
Articolul 506 — Episcopii
(1) Episcopii au responsabilitatea de a supraveghea viața comunităților aflate în grija lor, potrivit tradiției respective.
(2) Ei trebuie să urmărească buna organizare și protejarea credincioșilor.
(3) Orice acuzație gravă privind abuzul trebuie tratată cu seriozitate.
Articolul 507 — Pastorii
(1) Pastorii comunităților protestante au responsabilitatea de a îndruma spiritual comunitatea.
(2) Autoritatea pastorală trebuie exercitată cu responsabilitate.
(3) Pastorul nu trebuie să folosească funcția pentru exploatarea credincioșilor.
Articolul 508 — Diaconii și slujitorii Bisericii
(1) Slujitorii Bisericii trebuie să ofere un exemplu de responsabilitate.
(2) Ei trebuie să respecte credincioșii și regulile comunității.
(3) Funcția religioasă nu conferă dreptul la abuz.
Articolul 509 — Protecția credincioșilor
(1) Credincioșii trebuie protejați împotriva abuzului spiritual, fizic, psihologic și financiar.
(2) Nimeni nu trebuie să fie exploatat datorită credinței sale.
(3) Persoanele vulnerabile trebuie protejate în mod special.
Articolul 510 — Interzicerea abuzului de autoritate religioasă
(1) Autoritatea religioasă nu poate fi folosită pentru amenințarea sau controlarea abuzivă a unei persoane.
(2) Nimeni nu trebuie să pretindă că Dumnezeu îi permite să comită abuzuri.
(3) Credința nu poate fi folosită ca justificare pentru infracțiuni.
Articolul 511 — Confidențialitatea pastorală
(1) Discuțiile pastorale și spirituale trebuie tratate cu responsabilitate și discreție.
(2) Confidențialitatea nu trebuie însă folosită pentru ascunderea abuzurilor sau a infracțiunilor atunci când legea impune sesizarea autorităților.
Articolul 512 — Protecția copiilor în comunitățile religioase
(1) Orice activitate religioasă cu minori trebuie organizată în condiții de siguranță.
(2) Copiii trebuie protejați împotriva oricărei forme de abuz.
(3) Comunitățile trebuie să respecte normele legale privind protecția minorilor.
Articolul 513 — Transparența comunităților
(1) Comunitățile creștine sunt încurajate să aibă reguli clare privind administrarea activităților lor.
(2) Responsabilitatea financiară și administrativă trebuie urmărită cu seriozitate.
(3) Înșelăciunea și folosirea frauduloasă a banilor sunt condamnate.
Articolul 514 — Donațiile
(1) Donațiile către comunitățile religioase trebuie oferite liber.
(2) Nimeni nu trebuie amenințat sau manipulat pentru a dona.
(3) Persoanele aflate în dificultate nu trebuie exploatate financiar.
Articolul 515 — Milostenia Bisericii
(1) Comunitățile creștine sunt încurajate să îi ajute pe cei săraci și vulnerabili.
(2) Ajutorul trebuie oferit cu respect.
(3) Persoana ajutată nu trebuie umilită.
Articolul 516 — Responsabilitatea liderului religios
(1) Liderul religios trebuie să fie un exemplu de responsabilitate morală.
(2) El trebuie să evite minciuna, manipularea și exploatarea.
(3) Funcția religioasă trebuie exercitată în folosul comunității.
Articolul 517 — Interzicerea cultului personal al liderului
(1) Niciun lider religios nu trebuie prezentat ca fiind mai presus de orice responsabilitate.
(2) Credincioșii nu trebuie încurajați să trateze un om ca pe Dumnezeu.
(3) Autoritatea religioasă trebuie exercitată cu smerenie.
Articolul 518 — Ascultarea și discernământul
(1) Creștinul poate respecta îndrumarea liderului său religios.
(2) Ascultarea nu înseamnă obligația de a executa ordine ilegale sau abuzive.
(3) Credinciosul trebuie să păstreze discernământul și responsabilitatea personală.
Articolul 519 — Condamnarea manipulării religioase
(1) Frica de Dumnezeu nu trebuie transformată într-un instrument de manipulare.
(2) Nimeni nu trebuie amenințat cu pedepse inventate pentru a obține bani, supunere sau favoruri.
(3) Învățătura religioasă trebuie prezentată cu responsabilitate.
Articolul 520 — Libertatea conștiinței în Biserică
(1) Credinciosul are dreptul să pună întrebări despre credință.
(2) Întrebările sincere nu trebuie tratate automat ca acte de ură.
(3) Dialogul și educația religioasă trebuie încurajate.
Articolul 521 — Corectarea greșelilor
(1) Atunci când un membru al comunității greșește, corectarea trebuie făcută cu responsabilitate.
(2) Umilirea publică și răzbunarea nu trebuie transformate în metode de disciplină.
(3) Scopul disciplinei creștine trebuie să fie îndreptarea și protejarea comunității.
Articolul 522 — Excluderea din comunitate
(1) Comunitățile religioase pot avea propriile reguli disciplinare, potrivit tradiției și legii.
(2) Nicio măsură disciplinară nu justifică violența fizică.
(3) Persoana exclusă nu își pierde drepturile fundamentale ca ființă umană.
Articolul 523 — Unitatea creștinilor
(1) Creștinii pot coopera în domenii precum ajutorarea săracilor, apărarea vieții, combaterea violenței și sprijinirea familiilor.
(2) Cooperarea nu presupune eliminarea diferențelor doctrinare.
(3) Pacea între creștini trebuie urmărită.
Articolul 524 — Responsabilitatea comunității
(1) Comunitatea creștină are responsabilitatea de a nu ignora suferința unui membru.
(2) Atunci când există un pericol real, protejarea persoanei trebuie să aibă prioritate.
(3) Tăcerea nu trebuie folosită pentru protejarea reputației unei instituții în detrimentul victimei.
Articolul 525 — Principiul slujirii
(1) Autoritatea creștină trebuie să fie slujire, nu dominație.
(2) Preotul, pastorul, episcopul, diaconul și orice alt lider religios trebuie să își exercite responsabilitatea cu smerenie, adevăr și respect.
(3) Nicio funcție religioasă nu este mai presus de demnitatea persoanei și de obligația de a respecta legea.
Drepturile tuturor Creștinilor (76)
Articolul 76 — Cele Zece Porunci
(1) Cele Zece Porunci date lui Moise constituie un reper moral fundamental pentru tradiția creștină.
(2) Ele cheamă omul la respectarea lui Dumnezeu, a părinților, a vieții, a familiei, a proprietății, a adevărului și a bunurilor aproapelui.
(3) Poruncile trebuie înțelese împreună cu chemarea la iubire, milă, dreptate și responsabilitate.
(4) Respectarea poruncilor nu trebuie transformată într-un motiv pentru a urî sau agresa o altă persoană.
Articolul 77 — „Să nu ai alți dumnezei afară de Mine”
(1) Creștinul este chemat să Îl recunoască pe Dumnezeu ca fundament al credinței sale.
(2) Credința creștină este monoteistă și mărturisește un singur Dumnezeu.
(3) Creștinul trebuie să își păstreze credința fără să recurgă la violență împotriva celor care au alte convingeri.
(4) Diferența religioasă nu justifică persecutarea, lovirea sau uciderea unei persoane.
Articolul 78 — „Să nu-ți faci chip cioplit”
(1) Creștinul este chemat să nu transforme lucrurile create într-un substitut al lui Dumnezeu.
(2) Credința trebuie să fie îndreptată către Dumnezeu și nu către lucrurile materiale.
(3) Respectarea acestei porunci trebuie făcută prin credință și conștiință, nu prin forțarea altor persoane.
(4) Nimeni nu are dreptul să distrugă prin violență bunurile altuia doar pentru că nu este de acord cu semnificația lor religioasă.
Articolul 79 — „Să nu iei numele Domnului în deșert”
(1) Numele lui Dumnezeu trebuie tratat cu respect.
(2) Creștinul nu trebuie să folosească numele lui Dumnezeu pentru minciună, manipulare sau înșelăciune.
(3) Nimeni nu trebuie să pretindă în mod fals că vorbește în numele lui Dumnezeu pentru a obține putere asupra altor persoane.
(4) Credința trebuie mărturisită cu sinceritate și responsabilitate.
Articolul 80 — „Adu-ți aminte de ziua odihnei”
(1) Creștinul este chemat să acorde timp rugăciunii, odihnei și vieții spirituale, potrivit tradiției confesiunii sale.
(2) Odihna trebuie să contribuie la echilibrul persoanei și al familiei.
(3) Viața spirituală nu trebuie separată de responsabilitatea față de aproapele.
(4) Respectarea unei zile de odihnă religioasă trebuie făcută potrivit credinței fiecărei comunități creștine.
Articolul 81 — „Cinstește pe tatăl tău și pe mama ta”
(1) Părinții trebuie respectați și cinstiți.
(2) Copiii sunt chemați să manifeste recunoștință și respect față de părinții lor.
(3) Cinstirea părinților nu justifică însă abuzul asupra copilului.
(4) Un părinte nu dobândește dreptul de a-și bate sau umili copilul.
(5) Responsabilitatea părinților include protejarea, educarea și îngrijirea copiilor.
Articolul 82 — „Să nu ucizi”
(1) Viața omului trebuie respectată.
(2) Omorul intenționat este incompatibil cu porunca „Să nu ucizi”.
(3) Ura, gelozia, răzbunarea și mânia nu pot constitui justificări morale pentru omor.
(4) Creștinul este chemat să apere viața și să caute pacea.
(5) În fața unui pericol, trebuie urmărită protejarea persoanei și oprirea violenței prin mijloacele disponibile și legale.
Articolul 83 — „Să nu fii desfrânat”
(1) Viața de familie și relațiile dintre oameni trebuie tratate cu responsabilitate, fidelitate și respect.
(2) Trădarea încrederii într-o relație nu trebuie folosită ca motiv pentru violență sau răzbunare.
(3) Problemele conjugale trebuie abordate prin dialog și responsabilitate.
(4) Nicio persoană nu trebuie constrânsă sau exploatată sexual.
Articolul 84 — „Să nu furi”
(1) Proprietatea și bunurile aproapelui trebuie respectate.
(2) Furtul și însușirea nedreaptă a bunurilor altuia sunt condamnate.
(3) Creștinul este chemat să muncească cinstit și să respecte bunurile care i-au fost încredințate.
(4) Persoana care a greșit este chemată să repare, pe cât posibil, prejudiciul produs.
Articolul 85 — „Să nu mărturisești strâmb”
(1) Creștinul trebuie să spună adevărul.
(2) Mărturia falsă poate produce nedreptate și poate distruge reputația unei persoane.
(3) Nimeni nu trebuie acuzat pe baza unor minciuni inventate cu intenție.
(4) Adevărul trebuie căutat cu discernământ și responsabilitate.
Articolul 86 — „Să nu poftești”
(1) Creștinul este chemat să își controleze dorințele și să nu transforme dorința pentru bunurile sau familia altuia într-o obsesie.
(2) Invidia și lăcomia trebuie combătute prin mulțumire și cumpătare.
(3) Bunurile aproapelui trebuie respectate.
(4) Dorința nu trebuie transformată în furt, înșelăciune, violență sau manipulare.
Articolul 87 — Porunca iubirii lui Dumnezeu
(1) Iubirea față de Dumnezeu constituie un principiu fundamental al vieții creștine.
(2) Iubirea față de Dumnezeu trebuie să se manifeste și prin respectarea poruncilor Sale.
(3) Credința nu trebuie separată de faptele bune.
(4) Creștinul este chemat să Îl iubească pe Dumnezeu cu întreaga sa ființă.
Articolul 88 — Porunca iubirii aproapelui
(1) „Să iubești pe aproapele tău ca pe tine însuți” constituie un principiu fundamental.
(2) Iubirea aproapelui înseamnă respect, ajutor, milă, răbdare și responsabilitate.
(3) Nimeni nu trebuie lovit, umilit sau exploatat în numele credinței.
(4) Iubirea trebuie demonstrată prin fapte.
Articolul 89 — Iubirea vrăjmașilor
(1) Creștinul este chemat să nu transforme dușmănia într-o justificare pentru răzbunare.
(2) Chiar și față de persoana care a făcut rău, trebuie evitată ura.
(3) Iertarea nu împiedică protejarea victimei și căutarea dreptății.
(4) Răul nu trebuie răsplătit printr-un alt rău.
Articolul 90 — Porunca privind iertarea
(1) Creștinul este chemat să ierte.
(2) Iertarea trebuie să fie sinceră și liberă.
(3) Nimeni nu trebuie obligat să accepte din nou o situație abuzivă doar pentru că i se cere să ierte.
(4) Iertarea poate fi însoțită de responsabilizarea celui care a greșit.
Articolul 91 — Fericiți făcătorii de pace
(1) Creștinul este chemat să contribuie la pace.
(2) Certurile trebuie oprite înainte să devină violență.
(3) Dialogul și împăcarea trebuie preferate răzbunării.
(4) Făcătorul de pace trebuie să urmărească dreptatea și binele tuturor celor implicați.
Articolul 92 — Condamnarea mâniei necontrolate
(1) Mânia este o stare care trebuie stăpânită prin discernământ și autocontrol.
(2) Mânia nu justifică lovirea sau amenințarea aproapelui.
(3) În timpul unui conflict, persoana trebuie să evite escaladarea situației.
(4) Creștinul este chemat la blândețe și răbdare.
Articolul 93 — Condamnarea geloziei
(1) Gelozia nu trebuie să devină posesivitate.
(2) Nimeni nu are dreptul să își controleze partenerul prin frică.
(3) Gelozia nu justifică urmărirea, amenințarea, lovirea sau răzbunarea.
(4) Încrederea și comunicarea trebuie încurajate în relațiile dintre oameni.
Articolul 94 — Condamnarea urii
(1) Ura nu trebuie cultivată împotriva aproapelui.
(2) Diferențele religioase nu justifică ura.
(3) Diferențele confesionale nu justifică violența.
(4) Creștinul este chemat să răspundă răului prin bine.
Articolul 95 — Condamnarea minciunii
(1) Minciuna intenționată care urmărește înșelarea aproapelui este condamnată.
(2) Creștinul trebuie să urmărească adevărul.
(3) În familie, în Biserică și în societate trebuie încurajată sinceritatea.
(4) Adevărul trebuie spus cu iubire și responsabilitate.
Articolul 96 — Condamnarea înșelăciunii
(1) Nimeni nu trebuie să obțină bani, bunuri sau avantaje prin fraudă.
(2) Înșelăciunea este incompatibilă cu principiul iubirii aproapelui.
(3) Persoanele vulnerabile trebuie protejate împotriva exploatării.
(4) Cel care produce un prejudiciu prin înșelăciune este chemat să îl repare, potrivit legii și responsabilității morale.
Articolul 97 — Condamnarea furtului
(1) Bunurile aproapelui trebuie respectate.
(2) Furtul nu devine acceptabil prin justificări religioase.
(3) Creștinul este chemat la cinste și muncă responsabilă.
(4) Ajutorarea celui sărac trebuie făcută prin milostenie și solidaritate, nu prin însușirea bunurilor altuia.
Articolul 98 — Condamnarea violenței
(1) Violența împotriva aproapelui este contrară principiului iubirii creștine.
(2) Bătaia, tortura, amenințarea și cruzimea trebuie respinse.
(3) Nicio persoană nu poate folosi religia pentru a justifica abuzul.
(4) Protejarea victimei și oprirea agresiunii sunt priorități morale.
Articolul 99 — Dreptul la o viață morală
(1) Creștinul este chemat să își conducă viața potrivit credinței, conștiinței și poruncilor lui Dumnezeu.
(2) Viața morală presupune credință, iubire, adevăr, cumpătare, fidelitate, dreptate și responsabilitate.
(3) Greșeala omului nu trebuie să devină motiv pentru disprețuirea persoanei.
(4) Pocăința, îndreptarea și repararea răului trebuie încurajate.
Articolul 100 — Fundamentul moral al Constituției
(1) Prezenta Constituție are ca principii morale fundamentale respectarea lui Dumnezeu, iubirea aproapelui, respectarea vieții, adevărul, dreptatea, pacea și responsabilitatea.
(2) Cele Zece Porunci constituie un reper moral important pentru prezenta Constituție.
(3) Învățăturile lui Iisus Hristos privind iubirea lui Dumnezeu și iubirea aproapelui constituie un alt fundament moral esențial.
(4) Niciun articol al prezentei Constituții nu trebuie interpretat ca o permisiune pentru violență, răzbunare, ură, înșelăciune sau exploatarea unei persoane.
(5) Toate drepturile și responsabilitățile prevăzute în continuare trebuie înțelese în lumina demnității persoanei umane și a chemării creștine la iubire, adevăr și pace.
Drepturile tuturor Creștinilor (576)
Articolul 576 — Libertatea de exprimare
(1) Creștinul are dreptul să își exprime credința, opiniile și convingerile în mod pașnic.
(2) Nimeni nu trebuie împiedicat să vorbească despre credința creștină doar pentru faptul că aceasta este religioasă.
(3) Exercitarea libertății de exprimare trebuie să respecte drepturile și demnitatea celorlalți.
Articolul 577 — Mărturisirea publică a credinței
(1) Creștinii au dreptul să își mărturisească public credința.
(2) Mărturisirea poate fi realizată prin cuvânt, scris, artă, educație, muzică și alte forme pașnice.
(3) Nimeni nu poate fi obligat să accepte o credință prin constrângere.
Articolul 578 — Apărarea credinței prin cuvânt
(1) Creștinul poate răspunde criticilor aduse credinței sale.
(2) Apărarea credinței trebuie făcută prin argumente, respect și adevăr.
(3) Violența nu reprezintă o metodă legitimă de apărare a credinței.
Articolul 579 — Critica religiei
(1) Persoanele pot critica idei și doctrine religioase în limitele legii.
(2) Creștinii au dreptul să răspundă criticilor.
(3) Disputa religioasă trebuie să rămână, pe cât posibil, în domeniul ideilor și argumentelor.
Articolul 580 — Interzicerea amenințărilor
(1) Nimeni nu trebuie amenințat pentru credința sau opiniile sale.
(2) Amenințarea nu este un mijloc legitim de convingere.
(3) Conflictele trebuie soluționate prin dialog și mijloace legale.
Articolul 581 — Libertatea de întrunire
(1) Creștinii au dreptul să se întrunească pașnic.
(2) Comunitățile pot organiza întâlniri, conferințe, activități caritabile și evenimente religioase.
(3) Întrunirile trebuie să respecte legea.
Articolul 582 — Procesiunile religioase
(1) Comunitățile creștine pot organiza procesiuni religioase în condițiile legii.
(2) Participanții trebuie să respecte ordinea publică și drepturile celorlalți.
(3) Procesiunile trebuie să fie pașnice.
Articolul 583 — Libertatea presei creștine
(1) Creștinii au dreptul să creeze publicații religioase.
(2) Presa creștină poate prezenta învățături, opinii, studii și informații religioase.
(3) Publicațiile trebuie să respecte legea și drepturile persoanelor.
Articolul 584 — Cărțile creștine
(1) Creștinii au dreptul să scrie, publice și distribuie cărți religioase.
(2) Biblia și literatura creștină pot fi studiate și promovate în mod liber, în limitele legii.
(3) Nicio persoană nu trebuie obligată să citească o carte religioasă.
Articolul 585 — Bibliile
(1) Creștinii au dreptul să dețină și să citească Biblia.
(2) Comunitățile religioase pot organiza studii biblice.
(3) Studierea Bibliei trebuie încurajată ca activitate educativă și spirituală.
Articolul 586 — Educația religioasă
(1) Educația religioasă poate fi oferită potrivit tradiției creștine și cadrului legal.
(2) Pot fi studiate Biblia, istoria creștinismului, teologia și tradițiile creștine.
(3) Educația trebuie să respecte libertatea de conștiință.
Articolul 587 — Studiul Bibliei
(1) Creștinul are dreptul să studieze Scriptura.
(2) Studiul biblic trebuie să urmărească înțelegerea textului și aplicarea responsabilă a învățăturilor sale.
(3) Interpretările diferite trebuie discutate cu respect.
Articolul 588 — Cultura creștină
(1) Cultura creștină poate fi exprimată prin pictură, icoane, muzică, literatură, arhitectură și alte forme artistice.
(2) Comunitățile sunt încurajate să păstreze patrimoniul creștin.
(3) Cultura trebuie să promoveze demnitatea și frumusețea, nu ura.
Articolul 589 — Muzica religioasă
(1) Creștinii au dreptul să compună și să interpreteze muzică religioasă.
(2) Cântarea religioasă poate constitui o formă de rugăciune și educație.
(3) Comunitățile pot păstra propriile tradiții muzicale.
Articolul 590 — Arta religioasă
(1) Arta creștină poate reprezenta scene biblice, sfinți, simboluri și teme spirituale.
(2) Fiecare tradiție creștină își poate păstra stilul artistic propriu.
(3) Arta religioasă trebuie respectată în cadrul comunității care o folosește.
Articolul 591 — Patrimoniul creștin
(1) Bisericile istorice, manuscrisele, icoanele, obiectele liturgice și alte bunuri de patrimoniu trebuie protejate potrivit legii.
(2) Patrimoniul creștin reprezintă o parte importantă a istoriei comunităților creștine.
Articolul 592 — Internetul
(1) Creștinii au dreptul să folosească internetul pentru rugăciune, educație, predicare și comunicare.
(2) Comunitățile pot crea site-uri, platforme și canale religioase.
(3) Activitatea online trebuie să respecte drepturile celorlalți.
Articolul 593 — Combaterea urii online
(1) Creștinul nu trebuie să folosească internetul pentru amenințări sau incitarea la violență.
(2) Insultele repetate, hărțuirea și intimidarea online trebuie combătute.
(3) Credința trebuie mărturisită și în mediul digital cu responsabilitate.
Articolul 594 — Protecția copiilor pe internet
(1) Copiii trebuie protejați împotriva exploatării și abuzului online.
(2) Părinții, școlile și comunitățile religioase sunt încurajate să îi educe pe copii privind siguranța digitală.
(3) Materialele ilegale și exploatarea minorilor sunt condamnate.
Articolul 595 — Educația pentru pace
(1) Educația creștină trebuie să încurajeze pacea.
(2) Copiii și tinerii trebuie învățați să rezolve conflictele fără violență.
(3) Iertarea și responsabilitatea trebuie prezentate ca valori importante.
Articolul 596 — Educația pentru adevăr
(1) Creștinul este chemat să verifice informațiile înainte de a le răspândi.
(2) Minciunile și informațiile false nu trebuie răspândite intenționat.
(3) Educația trebuie să dezvolte discernământul.
Articolul 597 — Educația civică
(1) Creștinul este și membru al societății civile.
(2) Credința creștină nu îl scutește de respectarea legilor.
(3) Creștinii sunt încurajați să participe responsabil la viața societății.
Articolul 598 — Responsabilitatea față de comunitate
(1) Creștinul este chemat să contribuie la binele comunității.
(2) Ajutorarea aproapelui, voluntariatul și activitățile caritabile sunt încurajate.
(3) Comunitatea trebuie să îi sprijine pe cei vulnerabili.
Articolul 599 — Libertatea și responsabilitatea
(1) Libertatea nu înseamnă dreptul de a face rău altora.
(2) Fiecare libertate trebuie exercitată cu responsabilitate.
(3) Creștinul trebuie să își folosească libertatea pentru adevăr, bine și pace.
Articolul 600 — Marele principiu al libertății creștine
(1) Creștinul are libertatea de a crede, de a se ruga, de a vorbi, de a învăța și de a mărturisi Evanghelia.
(2) Această libertate trebuie exercitată fără violență, fără ură și fără încălcarea demnității celuilalt.
(3) Libertatea creștină trebuie unită cu adevărul, iubirea aproapelui, responsabilitatea și respectarea legii.
Poezii de dragoste
Poezii de despărţire
Poezii despre natura
Poezii de primavara
Poezii dedicate Mamei
Poezii pentru copii
Casa Părintească
Poezii pentru tata
Poezii despre animale
Poezii despre moarte
Poezii filozofice
Poezii confesive
Poezii triste
Poezii motivaționale
Proza
Colinde
Poezii comice
Poezii patriotice
Poezii de 8 Martie
Poezii de Paște
Poezii de Anul Nou
Poezii diverse
Gânduri
Dedicaţii
Felicitări
Poezii de prietenie
Poezii din aceiaşi categorie
CRONICA CELOR PATRU CĂLĂTORI
PROLOG
Cartea care nu trebuia deschisă
Într-o seară târzie de toamnă, când frunzele se desprindeau încet din ramurile copacilor și coborau spre pământ asemenea unor mici foi de manuscris purtate de vânt, patru tineri urcau un drum vechi de munte.
Drumul era îngust și aproape uitat.
Pietrele, acoperite de mușchi, păreau că nu mai văzuseră de multă vreme pași omenești. Pe alocuri, iarba crescuse printre crăpături, iar crengile copacilor se aplecau deasupra cărării, formând un fel de boltă naturală.
Cerul se întuneca.
Ultimele raze ale soarelui se strecurau printre nori și aprindeau pentru câteva clipe vârfurile munților.
Cristian mergea în frunte.
Nu vorbea.
Avea privirea îndreptată înainte și părea că ascultă ceva ce ceilalți nu puteau auzi.
În urma lui mergea Andrei, ținând strâns la piept o mică cruce de lemn.
Crucea era simplă, fără podoabe.
Dar Andrei o purta cu o grijă deosebită, ca și cum în ea ar fi fost ascunsă o taină.
Darius venea după el.
Purta o geantă veche, aproape prea grea pentru vârsta lui.
În ea se afla un manuscris.
Un manuscris pe care îl găsiseră cu câteva zile înainte într-un loc despre care nimeni dintre ei nu voia să vorbească prea mult.
Ultimul era Luca.
El vorbea cel mai puțin.
Privea cerul.
Din când în când se oprea pentru o clipă și privea stelele care începeau să apară una câte una.
— Mai este mult? întrebă Darius, rupând tăcerea.
Cristian continuă să meargă.
— Nu știu.
— Cum adică nu știi? Noi am plecat de ore întregi.
— Știu.
— Atunci unde mergem?
Cristian se opri.
Ceilalți trei se opriră și ei.
În fața lor se întindea o vale adâncă, acoperită de ceața serii.
— Nu știu, repetă Cristian.
Darius îl privi nedumerit.
— Atunci de ce continuăm?
Cristian ridică ochii spre cer.
— Pentru că poate nu noi am ales drumul.
Andrei strânse crucea.
— Atunci cine l-a ales?
Cristian rămase tăcut câteva clipe.
— Poate că uneori Dumnezeu pune omul pe un drum înainte ca omul să înțeleagă de ce.
Luca zâmbi ușor.
— Unele drumuri se înțeleg abia după ce le-ai parcurs.
Deodată, în depărtare, printre copaci, se zări o lumină.
Cei patru priviră într-acolo.
Pe coama dealului se ridica o biserică veche.
Turla ei se înălța deasupra pădurii, iar pe acoperiș se vedea o cruce de fier, întunecată de vreme.
Nu știau cine o construise.
Nu știau de când exista.
Știau doar că, în acea seară, biserica părea să-i aștepte.
Au urcat.
Ușa era întredeschisă.
Andrei împinse încet.
Un scârțâit lung răsună în interior.
În biserică era întuneric.
Mirosea a lemn vechi, tămâie și ceară.
Pe pereți se vedeau icoane întunecate de vreme.
Doar o candelă ardea înaintea unei icoane a Mântuitorului.
Flacăra ei tremura.
Pe o masă veche, în mijlocul bisericii, se afla o carte.
Darius se apropie.
Coperta era neagră.
Nu avea titlu.
Nu avea numele unui autor.
Nu avea nicio podoabă.
Doar o cruce.
Darius întinse mâna.
— Nu o deschide, spuse Luca.
Darius se opri.
— De ce?
Luca privea icoana.
— Pentru că unele cărți nu se lasă citite fără să-l schimbe pe cel care le citește.
Darius zâmbi.
— Este doar o carte.
Cristian se apropie.
Privi coperta.
Apoi privi crucea.
— Poate că tocmai de aceea trebuie deschisă.
Andrei îl opri.
— Cristian...
— Dacă am fost conduși până aici, poate că există un motiv.
Ridică încet coperta.
În aceeași clipă, candela începu să ardă mai puternic.
Flacăra se înălță.
Pereții bisericii tremurară.
Icoanele păreau să se miște în lumina aurie.
Apoi se auzi un sunet asemănător unui clopot venit de foarte departe.
Și, într-o clipă, totul dispăru.
Biserica.
Masa.
Icoanele.
Pereții.
Pământul.
Cei patru călători căzură într-un timp fără început și fără sfârșit.
Iar cartea rămase deschisă.
---
I
Povestea magului călător în stele
Primul lucru pe care îl văzură fu cerul.
Dar nu era cerul pe care îl știau.
Stelele păreau atât de aproape, încât aveai impresia că puteai întinde mâna spre ele.
Atârnau deasupra pământului asemenea unor candele aprinse într-o biserică nevăzută.
Aerul era rece.
Pământul strălucea sub lumina lunii.
Departe, pe un deal, mergea un bătrân.
Avea barba albă și lungă, iar pașii lui erau înceți.
În mâna dreaptă ținea un toiag.
Când ajunse lângă ei, se opri.
— Cine sunteți?
Cristian răspunse:
— Călători.
Bătrânul îi privi cu atenție.
— Toți oamenii sunt călători.
— Și dumneata?
— Eu sunt un om care a căutat.
— Ce ai căutat?
Bătrânul ridică privirea către stele.
— Răspunsul.
— Și l-ai găsit?
Bătrânul zâmbi.
— Am găsit multe răspunsuri.
— Atunci de ce pari trist?
Bătrânul se sprijini în toiag.
— Pentru că uneori omul poate găsi răspunsuri înainte de a înțelege întrebarea.
Cei patru tăcură.
— Am căutat în stele, continuă el. Am căutat în munți, în cărți, în oameni și în propria mea minte. Am crezut că, dacă voi cunoaște toate tainele lumii, voi cunoaște și taina vieții.
— Și ai cunoscut-o?
— Nu.
— De ce?
Bătrânul își puse mâna pe inimă.
— Pentru că am uitat să pun întrebarea cea mai simplă.
Cristian se apropie.
— Care?
Bătrânul îl privi drept în ochi.
— Cine este Dumnezeu pentru mine?
O liniște adâncă se așternu peste câmp.
Stelele păreau că ard mai puternic.
Luca șopti:
— Poate că omul poate cunoaște lumea întreagă și totuși să nu se cunoască pe sine.
Bătrânul îl privi cu blândețe.
— Ai înțeles.
Atunci cerul începu să se schimbe.
Stelele se îndepărtară.
Dealurile dispărură.
În fața lor se deschise un drum luminos.
— Mergeți, spuse bătrânul.
— Unde?
— Spre următoarea întrebare.
Și dispăru.
---
II
Gemenii
Drumul îi purtă către o cetate împărțită în două.
Un zid mare o despărțea în două lumi.
În partea de răsărit trăiau oamenii puterii.
Aveau palate, armate și bogății.
În partea cealaltă trăiau oamenii care căutau înțelepciunea.
Aveau puține lucruri, dar își petreceau zilele citind, rugându-se și vorbind despre adevăr.
În cetate trăiau doi frați gemeni.
Semănau atât de mult la chip, încât nimeni nu-i putea deosebi.
Dar sufletele lor erau foarte diferite.
Primul spunea:
— Omul trebuie să fie puternic.
Celălalt răspundea:
— Omul trebuie să fie drept.
Primul spunea:
— Trebuie să-i învingem pe ceilalți.
Al doilea răspundea:
— Mai întâi trebuie să învingem răul din noi.
Cristian îi privi mult timp.
— Care dintre voi are dreptate?
Cei doi se uitară unul la altul.
În cele din urmă, al doilea spuse:
— Niciun om nu are dreptate atunci când se pune pe sine în locul lui Dumnezeu.
Andrei făcu semnul crucii.
În clipa aceea, zidul dintre cele două părți ale cetății începu să se crape.
O lumină trecu peste el.
Oamenii puterii se opriră.
Oamenii înțelepciunii se ridicară.
Și, pentru prima dată, cele două părți ale cetății se priviră fără ură.
Cristian înțelese că adevărata despărțire dintre oameni nu este făcută din piatră.
Este făcută din mândrie.
---
III
Decebal
Mai târziu, munții se ridicară înaintea lor.
Erau munți înalți și întunecați.
Piatra era rece.
Vântul cobora din creste.
În depărtare se vedea o cetate.
Pe zidurile ei stăteau oameni înarmați.
Deasupra cetății se afla un rege.
Decebal.
Privea în depărtare.
Nu părea speriat.
Dar nici triumfător.
Avea pe chip gravitatea omului care știe că istoria nu este niciodată numai despre victorie.
Cristian se apropie.
— Ce cauți aici?
Decebal îl privi.
— Îmi caut poporul în veșnicia istoriei.
— Și ce va rămâne?
Regele se uită către munți.
— Nu zidurile.
— Atunci ce?
— Memoria.
Darius întrebă:
— Și dacă memoria se pierde?
Decebal tăcu.
Vântul trecu peste cetate.
— Atunci fiecare generație trebuie să înceapă din nou.
Cristian privi oamenii de pe ziduri.
Înțelese că istoria nu este doar despre cei care au fost.
Este și despre cei care vin.
---
IV
Mureșanu
Într-o altă vreme ajunseră într-un ținut în care oamenii vorbeau despre libertate.
Dar fiecare înțelegea altceva prin acest cuvânt.
Unii voiau libertate pentru putere.
Alții pentru avere.
Unii voiau libertatea de a face orice.
Un poet stătea singur și scria.
Cristian se apropie.
— Ce cauți în cuvinte?
Poetul ridică privirea.
— Un adevăr care să nu moară odată cu mine.
— Și l-ai găsit?
— Încă nu.
— Atunci de ce continui?
Poetul zâmbi.
— Pentru că omul nu trebuie să înceteze să caute adevărul doar fiindcă drumul este lung.
Luca privi spre o biserică aflată pe deal.
— Poate că adevărul nu este o idee.
Poetul îl privi.
— Atunci ce este?
Luca răspunse:
— O Persoană.
Poetul tăcu.
Clopotul bisericii începu să bată.
Iar ecoul lui coborî peste vale.
---
V
Memento mori
Noaptea veni brusc.
În fața lor apăru o cetate uriașă.
Avea palate, turnuri, piețe, aur și statui.
Oamenii alergau după bogăție.
Alții după faimă.
Alții după putere.
Un împărat își ridica un palat.
Un copil se juca pe stradă.
Un bătrân își făcea rugăciunea.
Apoi timpul trecu.
Palatul se prăbuși.
Statuile se sfărâmară.
Piața se umplu de iarbă.
Numele împăratului se uitară.
Generațiile trecură.
Și tot ceea ce părea veșnic deveni pulbere.
Dar, într-un colț al orașului, rămase o biserică.
Micuță.
Săracă.
Cu o cruce simplă.
Andrei o privi.
— De ce ea a rămas?
Cristian răspunse:
— Poate pentru că nu a fost construită pentru slava omenească.
Darius șopti:
— Memento mori.
Luca adăugă:
— Amintește-ți că ești muritor.
Cristian privi crucea.
— Dar creștinul își amintește și altceva.
— Ce?
— Că moartea nu este ultimul cuvânt.
---
VI
Cei trei viteji
Într-o vale întâlniră trei războinici.
Primul era puternic.
Al doilea era inteligent.
Al treilea era curajos.
Toți trei voiau să fie conducători.
Au venit înaintea unui călugăr bătrân.
— Care dintre noi este cel mai vrednic? întrebă primul.
Călugărul îi privi.
— Cel care știe să slujească.
Cei trei râseră.
— Noi suntem viteji!
— Atunci dovediți-o.
Călugărul le întinse o găleată.
— Duceți apă unui bătrân.
Cei trei se priviră.
Niciunul nu voia.
Atunci călugărul zâmbi.
— Iată cât valorează vitejia voastră.
Cristian înțelese.
Adevărata putere nu se vede întotdeauna în război.
Uneori se vede în smerenie.
Uneori omul cel mai puternic este cel care poate îngenunchea înaintea lui Dumnezeu și poate întinde mâna către cel căzut.
---
VII
Țiganiada
După munți veni o lume cu totul diferită.
Era zgomotoasă.
Plină de oameni, de râsete și de certuri.
Unii vorbeau mult și făceau puțin.
Alții se lăudau cu lucruri pe care nu le făcuseră niciodată.
Darius începu să râdă.
— Parcă ne-am întors în lumea noastră.
Andrei îl privi.
— De ce?
— Pentru că oamenii sunt aceiași în toate veacurile.
Cristian zâmbi.
— Poate acesta este rostul comicului: să ne arate cât de ridicoli putem deveni atunci când ne luăm prea în serios.
Un om se lăuda că este cel mai mare dintre toți.
Altul spunea că știe toate răspunsurile.
Un al treilea voia să conducă lumea.
Luca îi privi și spuse:
— Omul care vrea să conducă lumea ar trebui mai întâi să învețe să-și conducă propria inimă.
Și, pentru prima dată după multe zile, cei patru râseră împreună.
---
VIII
Horiade
Călătoria deveni grea.
Ajunseră într-un ținut în care oamenii suferiseră.
Acolo nu mai era loc pentru glume.
Era nedreptate.
Era sărăcie.
Era revoltă.
Cristian văzu chipurile oamenilor.
— Nu putem trece mai departe ca și cum nu am fi văzut nimic.
Andrei îl aprobă.
— Creștinul nu trebuie să fie indiferent la suferința aproapelui.
Un bătrân se apropie.
— Dar ce poate face un singur om?
Cristian răspunse:
— Poate începe prin a nu mai trece pe lângă cel care suferă.
— Și dacă nu este suficient?
— Atunci mai facem un pas.
— Și dacă nici acela nu este suficient?
— Mai facem unul.
— Până când?
Cristian privi crucea din mâna lui Andrei.
— Până când Dumnezeu ne va spune că am făcut tot ce am putut.
---
IX
Mitologice
În acea noapte, Cristian visă.
Văzu zeități, eroi și împărați.
Toți promiteau oamenilor nemurirea.
Unii prin putere.
Alții prin frumusețe.
Alții prin glorie.
Cristian întrebă:
— De ce vă temeți?
Nimeni nu răspunse.
Apoi toate chipurile dispărură.
Rămase un singur bătrân.
— Tu cine ești?
— Omul care a înțeles prea târziu că omul nu devine nemuritor doar pentru că este ținut minte.
— Atunci cum?
Bătrânul arătă spre o lumină.
Cristian o privi.
Era lumina unei candele.
— Prin Dumnezeu.
Cristian se trezi.
Pentru câteva clipe nu știa unde se află.
Andrei dormea.
Darius dormea.
Luca privea focul.
— Ai visat? întrebă Luca.
Cristian încuviință.
— Da.
— Ce ai văzut?
Cristian privi flacăra.
— Că omul caută nemurirea în toate locurile, cu excepția celui în care trebuie să o caute.
Luca nu răspunse.
Doar făcu semnul crucii.
---
X
Întâlnirea
După multe zile, cei patru se reuniră într-o vale.
Fiecare purta ceva.
Cristian avea manuscrisul.
Andrei avea crucea.
Darius avea cartea.
Luca avea lumânarea.
— Ce am învățat? întrebă Darius.
Cristian răspunse:
— Că trecutul este mare.
Andrei adăugă:
— Că omul este slab.
Luca continuă:
— Că timpul trece.
Darius întrebă:
— Și atunci ce rămâne?
Cristian ridică încet crucea.
— Dumnezeu.
Vântul trecu peste vale.
Flacăra lumânării se aplecă, dar nu se stinse.
---
XI
Călătoria spre Bizanț
Înaintea lor apăru un oraș de aur.
Cupolele străluceau.
Mozaicurile scânteiau în lumina soarelui.
Icoanele păreau că privesc lumea.
Clopotele răsunau peste cetate.
Era o lume bizantină.
O lume în care piatra, aurul, lumina și credința se întâlneau într-o singură mărturisire.
În centrul orașului se ridica un templu uriaș.
Cei patru intrară.
Deasupra lor se înălțau cupolele.
Lumina cădea peste chipurile sfinților.
Dar cel mai mult îi impresionă o icoană.
Hristos Pantocrator privea către ei.
Nu era o privire de condamnare.
Era o privire care vedea tot.
Binele.
Răul.
Frica.
Mândria.
Speranța.
Căderea.
Ridicarea.
Cristian îngenunche.
Ceilalți trei făcură la fel.
Și atunci înțeleseră.
Călătoria lor nu fusese despre trecut.
Nu fusese despre războaie.
Nu fusese despre împărați.
Nu fusese despre glorie.
Fusese despre suflet.
Omul poate traversa veacuri întregi și poate rămâne același dacă nu își schimbă inima.
Dar poate păși o singură dată înaintea lui Dumnezeu și poate începe o viață nouă.
---
XII
Cartea
Când reveniră în biserica veche, manuscrisul era din nou pe masă.
Darius îl deschise.
Acum paginile nu mai erau goale.
Erau pline.
Dar nu cu povestea celor pe care îi întâlniseră.
Cu povestea lor.
Cristian citi:
„Patru oameni au plecat să caute sensul istoriei și au descoperit că istoria fără Dumnezeu este doar o succesiune de umbre.”
Andrei continuă:
„Au căutat vitejia și au găsit smerenia.”
Darius:
„Au căutat nemurirea și au găsit credința.”
Luca:
„Au căutat lumina și au găsit Crucea.”
Cartea se închise singură.
În aceeași clipă, candela se aprinse.
Cei patru înțeleseră că drumul lor se terminase.
Sau, mai bine spus, că adevăratul lor drum abia începea.
---
EPILOG
Calea
Dimineața îi găsi în fața bisericii.
Cerul era limpede.
Munții străluceau sub primele raze ale soarelui.
Luca aprinse lumânarea.
Andrei ridică crucea.
Darius luă manuscrisul.
Cristian privi înainte.
— Și acum?
— Acum ne întoarcem, spuse Andrei.
— Unde?
— În lumea noastră.
Cristian zâmbi.
— Dar lumea noastră nu mai este aceeași.
Darius întrebă:
— De ce?
Cristian privi spre răsărit.
— Pentru că noi nu mai suntem aceiași.
Porniră.
În urma lor rămase biserica.
Înaintea lor se întindea lumea.
O lume care încă avea războaie.
O lume care încă avea mândrie.
O lume care încă avea nedreptate.
Dar și o lume în care un om putea aprinde o lumânare.
Un om putea ierta.
Un om putea ajuta.
Un om putea ridica pe cel căzut.
Un om putea spune:
„Doamne, luminează-mi calea.”
Și poate că aceasta era adevărata epopee.
Nu povestea împăraților.
Nu povestea cuceritorilor.
Nu povestea celor care au vrut să fie nemuritori.
Ci povestea omului care, după ce a rătăcit prin toate veacurile, se întoarce la Dumnezeu.
Cristian se opri o clipă.
Privi spre biserica îndepărtată.
Crucea de pe turla ei strălucea în lumina dimineții.
Apoi făcu semnul crucii.
— Să mergem.
Cei patru continuară drumul.
Nu știau ce avea să le aducă ziua.
Nu știau ce oameni vor întâlni.
Nu știau câte încercări îi așteptau.
Dar știau un lucru.
Nu mai mergeau singuri.
Deasupra lor, soarele răsărea.
Lumina lui se așeza peste munți, peste păduri, peste drumuri și peste case asemenea unei binecuvântări.
Iar undeva, în adâncul sufletului lor, rămânea ecoul unei singure chemări:
Să mergi înainte.
Să nu uiți.
Să ierți.
Să iubești.
Să crezi.
Și, atunci când drumul devine greu, să privești spre Cruce.
Pentru că uneori omul călătorește prin istorie pentru a descoperi lumea.
Alteori călătorește prin lume pentru a se descoperi pe sine.
Dar cea mai lungă călătorie este aceea de la inimă la Dumnezeu.
Iar cei patru călători porniseră, fără să știe, tocmai pe acest drum.
Drumul Crucii prin veacuri.
Sfârșit.
Cum am fost intiia data bogat
Florito…fa o salata de ceapa ca nu mai pot de foame, striga Tica, in timp ce urca din curte spre potrita din deal.
Salata de ceapa era un fel de tocatura marunta din frunzele de ceapa ciugulite rar din strat, cu ceva ulei si otet si cu putina sare, o mincare de salvare ca in ziua aia in care ai lor erau de rind la stina si plecasera de dimineata la muls.
Tica era cu un an in fata mea, in toamna trebuia s-inceapa scoala, iar Florita, cu citiva ani mai mare avea in grija toate, in timp ce noi celalti, adunati de pe drum, fetele lui Gurau si cu mine si inca vreo doi de pe-acolo asteptam sa vedem cum s-alege vremea, ca dupa norii josi si intunecati , nu parea c-o sa mai fie mult pina la ploaie.
Si-atunci a venit, de fapt, n-a venit si nici n-a cazut….pur si simplu era acolo, ca ridicat din nimic, un fel de stilp de lumina, nici drept si nici neaparat strimb,gros cit un stilp de telefon, dar cumva infasat in nistre straturi, mai albastre si albe pe margini si mai aurii in miez si-a stat ridicat destul cit sa ne arda ochii si sa ne-ntunece privirea dupa ce s-a stins si-n locul luminii orbitoare a coborit ceva mai mult de-un sunet , daca i-ai zice tunet ar fi ca si cum i-ai zice soapta, dar ai putea spune mai bine c-ar fi ca un fel de berbec, cum a fost ala care m-a prins pe punte, vara trecuta si m-a izbit in urzicile din ripa cu buza sparta, atita doar ca berbecul asta care s-a coborit din cer dupa ce s-a stins lumina era de zece ori mai mare si ne-a aruncat pe toti, ca pe niste popice schioape , in praful curtii, de unde n-am ridicat pe rind, cu urechile tuiuind si cu privirile intunecate, incercind sa-ntelegem ce ni s-a-ntimplat.
In gura portitei din deal, ca rastignit, jumatate in curte, jumatate in gradina, tica privea spre cer cu ochii larg deschisi spre norii care incepusera deja sa clocoteasca, mai degraba mirat, parca mai mult dezamagit ca salata lui de ceapa dorita nu va mai fi, in timp ce din camasa in carouri, de pe umarul sting, de marimea unui ban de 10 o arsura neagra inca mai ridica un fir de fum albastrui.
Tica…Tica…abia mai putea sa spuna Florita cit timp ea si una dintre fetele lui Gurau, cea mai mare , l-au apucat de miini si de picioare si l-au dus pe patul din chiler, in vreme ce, abia dezmeticit, trasnit dar viu, am iesit in drum si-am luat-o la goana spre casa, cale de vreo suta de pasi, printre picaturile grele care de-acum deveneau tot mai dese si care suierau inainte de-a se izbi intr-un fel de cuibar intunecat in praful galben al drumului, pina la poarta, unde m-am ciocnit de bunica, care arata ca auzise ceva si era deja ingrijorata.
L-a transit pe Tica, i-am strigat…o, doamne…mergi in casa si asteapa ca vin acusi…in timp ce aproape ca fugea pe drum, mai grabita decit am vazut-o vreodata…spre vaietele si plinsetele care s-auzeu tot mai tare.
Noaptea aia si urmatoarele n-au fost deloc usoare ,chiar daca-n prima bunica m-a descintat si mi-a tot pus comprese pe frunte, durerea de cap si zumzetul neinceta n-au slabit deloc, tinindu-ma treaz aproape intreaga noapte sub ploaia care de-acum se dezlantuise cu totul .
Ziua inmormintarii s-alesese calda si uscata, imbracati cu hainele bune ne-am pornit spre casa lor, unde s-adunasera deja oamenii si unde se auzea deja popa cintind si-am intrat ,impreuna cu bunica, in camera de la drum unde era sicriul, un sicriu putin mai mare ca o valiza de posta si-n care de-o parte si de alta erau rinduiti o gramada de stinjenei albastri culesi din gradina care aproape-i acopereau fata surprinzator de intunecata, iar peste toate un miros greu de parfum ieftin de frizerie ,poate-o fi avut el rostul lui dar care pe mine m-a scos repede afara si-n secundele alea, fara sa-mi dau seama se sadea ce incepuse c-o repusie si a rodit intr-o fobie ramasa si peste zeci de ani la fel de vie si dintre toate florile lumii stinjeneii sint ultimele flori pe care le-as vrea in preajma, ultimele flori pe care le-as cumpara , ultimele pe care le-as ingriji cum e si repulsia organica de parfum fiind dincolo de puterile mele de-a ma da cu orice fel de parfum si cu greutate pot suporta parfumul puternic al altcuiva.
Dar n-a mai durat mult pina cind alaiul s-a pornit, cu popa in frunte si cu noi,ceilalti, in urma carutei care ducea sicriul.
La primul popas, bunica lui, o femeie maruntica si asa vesela mai inainte si care mereu ne vorbea blind si frumos si care acum ,sub un batic negru si greu privea cu ochii secatuiti, dar tot la fel de blajini si albastri, ca-n tot neamul lor, imi indesa anume mie si numai mie, spre surprinderea mea, in palma, citiva bani mari, inainte de-a arunca altii mai mici, spre ceata de copii care urmarea alaiul si care se repezeau dupa ei ca niste gaini la graunte, in praful drumului.
Asta s-a repetat de citeva ori, la fiecare raspintie, la fiecare podet, pe drumul,totusi lung, pina la dealul abrupt pe care se afla biserica si alaturi, cimitirul, fara sa-mi pot lua gindul de la buzunarul tot mai greu, in care adunasem, in gindul meu, fara vreun merit, asa avere si nimic din ce-a urmat pina ne-am intors acasa nu a putut acoperi grija si mirarea pentru ea.
Cind ai multi bani, ii pui intr-o batista si peste ei pui, daca ai, cum eu aveam si un ban de hirtie, o hirtie galbena, putin botita, de cinci lei, pe care-I capatasem cu vreo saptamina-n urma de la unul dintre cei cu care bunicul, duminica , bea cite-un pahar de vin, si care se aratase neincrezator ca eu, ca un fel de atractie de bilci,as putea citi din ziar, cum am si facut, spre mirarea celorlalti cheflii, cind am citit toate titlurile de pe prima pagina a ziarului fara sa ma opintesc si fara sa gresesc vreo litera, intr-o batista cu colturile inodate crucis in doua noduri strinse.
Cind ai multi bani, noaptea, te gindesti ce sa faci cu ei si ma vedeam, uneori, in pravalia din sat, privind la toate lucrurile care erau rinduite acolo,la biscuitii mari, patrati, la caramelele cu cacao, impachetate in hirtie, la zaharul pe sfoara, ca sa nu mai spun de siropul masurat cu un fel de degetar si biciuit apoi, in pahar, cu un jet de sifon si parca nu-mi mai trebuia nimic, stiind in secret ca puteam avea totul, doar ce sa ma hotarasc si s-aleg, greu descumpanit sub povara alegerii, fiind obisnuit sa capat ce alegeau altii si multumit daca dupa ce ceream doi biscuit primeam unul.
Cind ai multi bani, pe linga bogatie vine si grija lor, luind din vremea de somn,croind planuri si strategii ducind batista intr-o zi dupa alta de sub perna sub pat, de sub pat in sertarul mesei, din sertar in camara din camara, dupa soba, atita timp pierdut si grija tocmai acum cind aveam atit de multe de facut privind la vara care chema.
Pina-ntr-o dimineata cind, hotarit, m-am dus in camera buna, care mirosea mereu a miere si a ceara unde era un dulap mare,negru pe care stateau insirate ca niste felinare galbene, gutui la copt si-n care erau atirnate toate hainele groase de iarna cautind una care-mi parea mie c-ar fi avut buzunarele cele mai mari si mai adinci unde-am abandonat batista aia plina nu doar de bani ci si de griji si care ma golise aproape de tot de dorinti, am inchis apasat usa grea care n-a mai scirtiit deloc, ca atunci cind am deschis-o si-am iesit,mult mai usurat de-acum, in drum ,la joaca.
Vasul se scufundă !
cap. 4
Am fost impresionată de eleganța și luxul hotelului.Camere frumos mobilate, lustre bogate,
tablouri cu rame aurite, perdele fine. În baie nu știam unde să mă uit. Gresie, faianță, chiuvetă
de un albastru odihnitor, hârtie, șervețele, prosoabele toate în culori sinilii, încălzirea prin pardoseală,
o plăcere să mergi cu picioarele goale pe gresie. Mă uitam la Rodica și ea rămăsese fără cuvinte.
-Numai să vezi așa ceva, merită toată cheltuiala,Elena uită-te și ține minte, că nu o te mai întânlești
cu așa ceva.
- Uite, de aceia e bine să mai pleci în excursii, să vezi cum trăîesc unii oameni.
-Noi ne-am învățat cu puțin, suntem modești de nevoie.
-Îmi place și admir așa o bogăție, dar nu-mi doresc. Îmi place casa mea așa cum este și mă simt
bine în ea.
-Așa este, numai că m-a pus puțin pe gânduri.
-Eu cred că am fost cazați în cel mai luxos hotel. Nu o fi în toate locațiile turistice...este și pentru reclamă...
vin turiști, din tot lagărul socialist...
-Nu ne stă bine bine să facem politică, nu-i treaba noastră...Te pricepi să dai drumul la t. v. ? sunt curioasă
ce programe au.Mergem la masa de seară...un meniu bogat, variat stropit cu tărie rusească, muzică fără dans.
A doua zi facem un tur de trei ore prin oraș, Natașa ne explică prin Sabina, unde să ne uităm și ce vedem.
În concluzie,orașul este foarte frumos, curat și plin de istorie. Ne-am întors la hotel și ne-am trezit în cameră
cu vizitatori discreți, ei făceau parte din personal, ne întreabă dacă avem ceva de vânzare.Aici am vândut toate
hăinuțele de copii, am obținut un preț bun, acum aveam ruble și putem merge la cumpărături. A doua zi plecăm
cu avionul la Tbilisi, capitala Republicii Georgia. Am fost cazați într-un cartier vechi, într-o zonă muntoasă cu
străzi înguste, multe în pantă, ne temeam că autocarul o ia razna, dar aveam un șofer tare dibaci.Am vizitat
punctele turistice recomandate, dar ce ne-a impresionat mult au fost așa zisele cotacombe în care s-a refugiat
mare parte din populația orașului în ce de al 2-lea război mondial. În oraș am fost martorii unor manifestări
publice violente confruntare dintre manifestanți și armată .Ne-am nimerit în fața unui magazim, păream străini
atunci stăpânul ne-a tras în prăvălie și a pus obloanel, a aflat că suntem din România, s-a bucurat, ne-a omenit
și explicat că situația e foarte tensionată și se așteaptă schimbări radicale, mai trebuie o scântee.
-Pasul următor a fost plecarea spre Bacu, capitala Republicii Adjerbaidan, pe malul mării Caspice, am nimerit
tot într-o zonă veche a orașului pe o stradă pe care în timpul nopții mărșăluiau soldații.Aici am stat mai mult, s-a
anulat plecare la Erevan în Armenia fiindcă situația acolo era mai gravă. Ne-am împrietenit cu taximetrist de origine
român care ne-a explicat că RUSIA este pe un vulcan de pulbere, doar nu se știe când va exploda.
Excursia s-a terminat, ne întoarcem în țară cu trenul de la Kiev- Buc. Ne-am luat rămas bun de la Natașa cu regret...
Am rămas cu un gust amar...ce se va întâmpla cu marea Uniune Sonietică ? Tot lagărul socialist se cutremuă , dar nu
vedeam și nu puteam înțelege că atunci când dușmanii își dau mâna ,când demolatorii vor să vândă pe nimic o țară în plin
avânt, trădătorii vor căștiga Peste aceste frământări am trăit o dramă mai aproape de noi . Pe 10 septembrie s-a scufundat
vasul ce transporta aproape jumătate din-locuitorii com. Pisica ce plecau din Galați spre casă . Se auzeau țipete , urlete ....
vasul se scufundă ... vasul se scufundă... doar un suflețel de câțva anișori supra viețuiește , aruncat de un tată disperat ...
Să nu dai drumul la bidon, ține-l strâns cu amândoă mânuțe . Toți au murit înecați ....pe malul Dunării am aprins multe
lumânări...iar noi ...oamenii...avem nevoie de o arcă mare....
sfârșit
UN COPIL CUMINTE
E ziuă și sună sirenele în disperare…!
E noapte și sună sirenele în disperare…!
Tăcuți și-nspăimântați copii rătăciți, copii cu mamele alături și câțiva bătrâni care au mai putut ajunge, cu toții coboară în întunecatul adăpost.
Nimeni nu spune nimic, doar tresar la zgomotul exploziilor și își fac cruce. Din ce în ce mai des tresar și își fac cruce…
Un copil lipit de mama lui își face și el semnul crucii imitând-o pe mamă și apoi cu mânuța la gură , păstrând liniștea din întuneric, îi spune: - Mami , dar eu mi-am făcut rugăciunea când am vrut să mă culc, de ce trebuie să mă mai închin? Acum știu de ce m-ai adus aici, ai vrut să mă pedepsești că am plâns la dentist, că nu am mers la grădiniță și că nu am mâncat tot din farfurie. Mami, îți promit că nu mai plâng la dentist, merg la grădiniță și voi mânca tot din farfurie. Te rog scoate-mă de aici, mă sperie întunericul și tresăririle tale…
Strângându-l la piept, mama îi spune tot în șoaptă, că o perioadă de timp nu va merge nici la dentist și nici la grădiniță.
- Dar la tobogan , în parc pot să mă duci?
Într-un târziu mama îi spune că toboganul e sfărmat.
- Atunci , hai să plecăm de aici, eu am să mănânc tot din farfurie și nu vreau să vină tata acasă și să nu ne găsească. Te rog nu mai fi supărată pe mine.
În încăperea strâmtă și întunecată se aud plânsete și rugăciuni la Dumnezeu . Mama îi spune copilului că nu pe el este supărată, ea este supărată pe ,, RĂZBOI,,.
- Mami, am să-l pedepsesc eu pe ,, RĂZBOI,,!
E întuneric, sirenele sună în disperare și se aud șoapte de durere. Din întuneric cineva… Sau toți spun ,, copile să pedepsești războiul….!
Unirea Basarabiei – un act de demnitate românească
Pentru orice român care își cunoaște istoria, numele Basarabia nu este doar o denumire geografică. Este o parte din sufletul nostru național, o pagină de jertfă, de speranță și de luptă pentru identitate. Momentul de la 27 martie 1918, când Sfatul Țării din Chișinău a votat unirea Basarabiei cu România, rămâne unul dintre cele mai emoționante și curajoase acte din istoria românilor. După mai bine de un secol de stăpânire străină, românii dintre Prut și Nistru au avut curajul să spună lumii întregi cine sunt și cui aparțin. Într-o perioadă plină de incertitudine, marcată de prăbușirea imperiilor și de tulburările provocate de Revoluția Rusă, reprezentanții Basarabiei au ales drumul identității și al unității naționale. Votul lor nu a fost doar o decizie politică, ci o declarație de credință în valorile românești, în limba și cultura moștenite din generație în generație. Privind astăzi înapoi la acel moment istoric, nu putem să nu simțim respect și recunoștință față de cei care au avut curajul să pună interesul național mai presus de orice. Unirea Basarabiei a fost primul pas spre realizarea visului de veacuri al românilor – acela de a trăi împreună într-un singur stat. A fost începutul unui an memorabil pentru istoria noastră, anul în care idealul unității naționale a devenit realitate.
Pentru mine, Basarabia reprezintă mai mult decât o lecție de istorie. Este o amintire vie a faptului că identitatea și unitatea unui popor nu pot fi șterse de granițe sau de vremuri grele, iar legăturile dintre românii de pe ambele maluri ale Prutului au rămas puternice tocmai pentru că ele sunt construite pe aceeași limbă, aceeași cultură și aceeași memorie istorică.
Astăzi avem datoria să nu uităm acest capitol al trecutului nostru. Să vorbim despre el, să îl transmitem generațiilor tinere și să păstrăm vie ideea de solidaritate și fraternitate românească. Istoria ne arată că atunci când românii sunt uniți în gând și în suflet, pot depăși orice încercare. Unirea Basarabiei din 27 martie 1918 nu este doar o dată din calendar, este un simbol al curajului, al demnității și al dorinței de a rămâne ceea ce suntem: ROMÂNI.
Cel mai bun serviciu de catering în portugheză
(la modul ironic)
Este vineri seara, e târziu, ne e lene să gătim. Ce altceva ar fi mai gustos decât o pizza Quattro Stagioni? Ne uităm pe tabletă, o selectăm făcând click pe ,, Adaugă în coș", alegem sosul și o porție de cartofi prăjiți. Acestea fiind spuse, apăsăm pe ,, Plasează comanda", introducem adresa, numărul de telefon, alegem modalitatea de plată. Așteptăm salivând, fiindu-ne din ce în ce mai foame, uitându-ne la pozele cu frumusețile pe care le afișează. Atât de entuziasmați suntem noi acasă, de partea cealaltă, la restaurant a venit de ceva timp o serie de bucătari ucenici. Aceștia nu știu să gătească, însă s-au dus să învețe de la bucătari cu zeci de ani de experiență. Greșelile de orice fel se iartă și pentru că sunt la început și pentru că doar greșind vor învăța. Nu contează absolut deloc de câte ori ar greși, că poate ar arde tigaia, preparatul culinar, toată bucătăria sau doar bucătăria și baia care comunică printr-un perete despărțitor. Primim așadar apeluri după apeluri în care bucătarul își cere scuze că s-a crăpat recipientul cu vin fiert, că pizza este prea coaptă, că nu a fost lăsată să se coacă destul, că brânza se întinde prea mult, că nu a pus și roșii și ciuperci, că nu a pus și ouă de prepeliță (este o pizza cam dietetică), că nu au adăugat sos tzatziki în meniu, că au uitat doza de Pepsi Twist cu aromă de lămâie, că nu s-au făcut prea bine gogoșile cu glazură de ciocolată și alte cele...
Plictisită de atâtea explicații (nici nu am vrut vreo explicație, voiam doar mâncare), i-am spus frumos bucătarului respectiv că mi-aș dori să am mâncarea comandată până la ora 12 noaptea, eu făcând comanda pe la 7 seara. Bucătarul a înțeles, i-a luat frumos de o aripă pe învățăcei și i-a trimis acasă că el are de pregătit o comandă.
În felul acesta, pe la 23:45, cam așa, un băiat a ajuns cu o bicicletă prin apropierea blocului, mă sună și mă întreabă dacă sunt acasă (unde puteam să mai fiu la acea oră târzie de noapte?, la piață?, la mare pe faleză?, adică serios, unde mai puteam fi așteptând doar o pizza, congelată sau arsă, cum o fi?), i-am spus că sunt acasă, însă l-am rugat să folosească liftul și să urce până la etaj. A ajuns, am plătit, am luat pizza cu tot ce mai cerusem și am deschis cutia.
Pizza era, de fapt, un Happy Meal Quattro Stagioni care avea și jucărie inclusă pe lângă ce am comandat. A făcut un meniu pentru copii, pentru că cursanții consumaseră tot aluatul ca să învețe să facă pizza și doar atât a mai rămas.
Pizza a fost bună, așteptarea a meritat după toți nervii și toate grijile, chiar dacă era porție pentru copii.
O melhor serviço de restauração
(ironicamente)
É sexta-feira à noite, é tarde, estamos com preguiça de cozinhar. O que mais seria mais saboroso do que uma pizza Quattro Stagioni? Olhamos para o tablet, selecionamos clicando em "Adicionar ao carrinho", escolhemos o molho e uma porção de batatas fritas. Posto isto, clicamos em "Fazer o pedido", inserimos o endereço, o número de telefone , escolhemos a forma de pagamento. Esperamos babando, ficando cada vez mais famintos, olhando as fotos das belezas que eles exibem. Estamos tão entusiasmados em casa, por outro lado, já faz algum tempo que uma série de chefs aprendizes vem ao restaurante. Não sabem cozinhar, mas foram aprender com chefs com décadas de experiência. Erros de qualquer natureza são perdoados porque estão no início e porque só errando aprenderão. Não importa quantas vezes ele cometeria um erro, que talvez queimasse a panela, a cozinha, a cozinha inteira ou apenas a cozinha e o banheiro que se comunicam através de uma divisória. Então recebemos ligação após ligação onde o chef pede desculpas porque o recipiente de vinho quente rachou, que a pizza está cozida demais, que não sobrou para assar o suficiente, que o queijo se espalhou demais, que ele não colocou tomates e cogumelos , que não colocou ovos de codorna (é uma pizza meio diet), que não colocaram molho tzatziki no cardápio, que esqueceram a dose de Pepsi Twist sabor limão, que os donuts com cobertura de limão foram não fez muito bem chocolate e outros...
Entediado com tantas explicações (nem queria explicação, só queria comida), disse gentilmente ao respectivo chef que gostaria que a comida fosse pedida até às 12 da noite, pediria por volta das 7 da noite. O chef entendeu, pegou bem os aprendizes pela asa e mandou-os para casa que tinha uma encomenda para preparar.
Desta forma, por volta das 23h45, um menino chegou de bicicleta perto do quarteirão, me liga e pergunta se estou em casa (onde mais eu poderia estar a essa hora tardia?, no mercado?, à beira-mar no penhasco?, quero dizer, sério, onde mais eu poderia estar só esperando uma pizza, congelada ou queimada, tanto faz?), eu disse a ele que estava em casa, mas pedi para ele usar o elevador e subir. Chegou, paguei, peguei a pizza com tudo que pedi e abri a caixa.
A pizza era na verdade um Quattro Stagioni Happy Meal que tinha um brinquedo incluído além do que eu pedi. Ele fez um cardápio infantil porque os alunos gastaram toda a massa para aprender a fazer pizza e só sobrou.
A pizza estava boa, a espera valeu a pena depois de todo o nervosismo e preocupações, mesmo que fosse uma porção infantil.
Susține Poezii Online
Sprijinul tău ajută Poezii Online să crească frumos. Donația susține dezvoltarea, îmbunătățirile și acest spațiu dedicat creațiilor personale, locul unde poezia și textul literar aduc inspirație, liniște și o gură de aer pentru suflet.
Noutăți literare, poezii și ecouri culturale direct pe telefonul tău.
Urmărește canalul
Gustul durerii
un-pahar-de-poezie
3 noiembrie
Multumesc❤️
Pentru fericire tastati unu
A.N.
3 noiembrie
tasta doi va rog
Ultima discuție
Laura Maria
1 noiembrie
Atâta neputință și adevăr adunate la un loc... E nevoie de mult curaj să așezi o asemenea rană pe hârtie fără ocolișuri. Felicitări pentru vulnerabili...
Gustul durerii
Deea
31 octombrie
superb poem :*
Gustul durerii
Monica P
31 octombrie
Frumos,melancolic,adânc... Felicitări!!!:)
Yin-Yang
anca_nistor
25 octombrie
"Și moartea însăși naște o iubire"- atât de frumos descrisă speranța în continuitatea vieții. 🙏
Străin în sinele său
anca_nistor
24 octombrie
Ai descris perfect omul zilelor noastre, îndepărtat de sinele său autentic, rătăcit în plăcerile și cerințele deșarte ale lumii exterioare. Frumoase v...
Eu cred că-s lacrima lui Dumnezeu
Gabriel Trofin
23 octombrie
Mulțumesc frumos pentru apreciere!
Eu cred că-s lacrima lui Dumnezeu
Silvia Mihalachi
23 octombrie
Și eu cred că sunteți ,,lacrima lui Dumnezeu,,… Dovadă sunt frumoasele , creștine motivații în versurile poeziei, o poezie binecuvântată de Biblie...
Caut un om
Gabriel Trofin
22 octombrie
Mulțumesc frumos Anca... Mă bucur că îți plac versurile mele!